Απόψεις: Αγωνία και εύλογα ερωτήματα για το μέλλον του Λυκείου της Αστόριας

Γράφει ο Δρ. Γιώργος Μελικόκης      

Τα σχολεία μας κλειστά για τoυς καλοκαιρινούς μήνες αλλά και τα δημόσια η ίδια κατάσταση, μάλλον εμείς με τα παροικιακά μας σχολεία ακολουθούμε τη δική τους γραμμή. Τα παιδιά στον παράδεισο των διακοπών  στην Ελλάδα σε νησιά και χωριά απολαμβάνουν κάθε μέρα την αναμελιά με συγγενείς γνωστούς και φίλους.

Πέρα από όλα τα δρώμενα εμπεδώνουν  τη γλώσσα την Ελληνική και τις παραδόσεις. Αυτά τα παιδιά που δεν αξιώθηκαν να πάνε στη γενέτειρα στη γη των παππούδων και γιαγιάδων, καλοπερνάνε εδώ με διαφορετικούς ρυθμούς και χαίρονται την κάθε στιγμή.

Οι μέρες όμως λιγοστεύουν και σε λίγες βδομάδες θα ακουστεί το πρώτο κουδoύνι της νέας σχολικής χρόνιάς και θα αντηχεί η γειτονιά με τα γέλια και τις χαρούμενες φωνές των παιδιών. Θα ξαναζωντανέψει ο τόπος και είναι ευλογία Θεού να διατηρούμε τα παροικιακά μας σχολεία για να υπάρχει η συνοχή της Ομογένειας και η συνέχεια της γλώσσας της Ελληνικής, της Ορθόδοξης πίστης μας και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Στη διάρκεια όμως του καλοκαιριού οι ιθύνοντες εργάζονται ώστε όλα στο σχολείο να είναι έτοιμα, επισκευές όπου χρειάζονται, καθαριότητα και ό,τι άλλο, να δημιουργήσουν  ένα ευχάριστο μαθησιακό περιβάλλον.

Τα τελευταία χρόνια 6 σχολεία έκλεισαν για πάντα και ο τωρινός Αρχιεπίσκοπος προσπαθεί με κάθε τρόπο όχι μόνο να κρατηθούμε εδώ που είμαστε αλλά να ανοίξουν και άλλα γιατί το Ελληνικό σχολείο είναι ο πυρήνας που θα κρατήσει τον Ελληνισμό ενωμένο να συνεχίσει απρόσκοπτα την Ελληνική μας κληρονομιά χωρίς προβλήματα.

Η σχολική χρονιά που πέρασε δεν ήταν εύκολη, ο κορωνοϊός έφυγε αλλά άφησε πολλές πληγές που έπρεπε να επουλωθούν για όλα τα σχολεία μας ειδικά δε το καμάρι της Ομογένειας που ξεχωρίζει για την ποιοτική εκπαίδευση που προσφέρει με προσοντούχους και ταλαντούχους δασκάλους και καθηγητές και τούτο γιατί η Κοινότητα του Αγίου Δημητρίου Αστόριας διατηρεί στα δύο σχολικά κτίρια εκπαίδευση από το προ-νηπιαγωγείο μέχρι και τη δωδεκάτη τάξη, το μοναδικό σχολείο του απανταχού Ελληνισμού στην Αμερική.

Για 20 χρόνια ο Δρ. Αναστάσιος Κουλαρμάνης ως Διευθυντής ανέβασε το σχολείο πολύ ψηλά ακαδημαϊκά ώστε όχι μόνο να είναι αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας αλλά και από παιδαγωγικούς οργανισμούς του δημοσίου στην Αμερική και τώρα ως Διευθυντής του Γραφείου Παιδείας της Αρχιεπισκοπής.

Έγιναν υπεράνθρωπες προσπάθειες να σώσουν το σχολείο γιατί όπως είναι γνωστό ο κορωνοϊός  έδρασε αρνητικά στον επιχειρηματικό τομέα με αποτέλεσμα να μην μπορούν οι πληγέντες οικονομικά να ανταπεξέλθουν στις υποχρεώσεις του σχολείου με αποτέλεσμα να πάρουν τα παιδιά τους στον δημόσιο τομέα.

Πέρα όμως από αυτά και πριν ακόμη τον κορωνοϊό δεν αποδέχτηκαν την προσφορά 25 εκατομμυρίων δολαρίων από το Niarchos Foundation μια προσφορά που θα έλυνε πολλά προβλήματα τόσο στο σχολείο όσο και στη Κοινότητα.

Ο Δρ. Κουλαρμάνης εργάστηκε σκληρά για χρόνια μέχρι να φτάσει εκεί που έφτασε, αλλά όλα τορπιλίσθηκαν, ίσως γιατί δεν έδωσαν την απαιτούμενη προσοχή στη μεγάλη αυτή προσφορά. Έτσι χάθηκε μια μεγάλη κατά τη γνώμη  ευκαιρία για οικονομική βοήθεια, η μεγαλύτερη σε παροικιακό μας σχολείο.

Ήταν επόμενο στην προσπάθειά τους να βοηθήσουν οικονομικά  αρκετές οικογένειες για να μην εγκαταλείψουν το σχολείο, με το σκεπτικό ότι θα δημιουργήσουν προϋποθέσεις για να βρουν ξανά το δρόμο τους.

Η αδυναμία να πληρώσουν  τη λογία στην Αρχιεπισκοπή – χαράτσι τη βάφτισα εγώ -δημιουργήθηκε μια αλγεινή κατάσταση και πριν εξετάσουν ενδελεχώς γιατί έφτασαν εκεί που έφτασαν. Άρχισαν τις καρατομήσεις χωρίς να τους δώσουν μια απλή εξήγηση.

Το βέβαιο ήταν ότι  τα δύο πρόσωπα που γνώριζαν καταστάσεις και πράγματα στην κοινότητα και στο σχολείο και θα μπορούσαν να ρίξουν άπλετο φως ο τωρινός Πρωτοσύγκελος της Αρχιεπισκοπής που για δέκα συναπτά έτη ήταν στο τιμόνι της κοινότητας και το έτερο σκέλος ο Διευθυντής του Γραφείου Παιδείας της Αρχιεπισκοπής Δρ. Αναστάσιος Κουλαρμάνης, που για είκοσι χρόνια ήταν ο Διευθυντής των σχολείων του Αγίου Δημητρίου (Supervising Principal ) θα ήταν μια σωστή πηγή πληροφοριών για όλα τα τεκταινόμενα.

Και οι  δύο προαναφερθέντες θα μπορούσαν να δώσουν σωστές απαντήσεις πριν δημιουργηθεί αυτή η αλγεινή κατάσταση που πιθανόν να έχει αρνητικά αποτελέσματα με τις εγγραφές της καινούριας σχολικής χρονιάς.

Δεν έχω άποψη ποια ήταν η στάση του Πρωτοσύγκελου και αν ποτέ ζητήθηκε η γνώμη του για την επικρατούσα κατάσταση, αλλά για τον Δρα. Κουλαρμάνη είμαι βέβαιος ότι αγνοήθηκε παντελώς. Δεν τον είδα στις σχολικές γιορτές και παραστάσεις να παραβρίσκεται και τούτο γιατί δεν του έστειλαν πρόσκληση να παραστεί και να δώσει ένα χαιρετισμό.

Το Γραφείο Παιδείας της Αρχιεπισκοπής βρίσκεται λίγα οικοδομικά τετράγωνα από το σχολείο και θα μπορούσε ο Διευθυντής να συμβουλέψει  και να συνδράμει  σε πολλά θέματα του σχολείου. Προσκαλώντας τον Διευθυντή Παιδείας που είναι η προϊσταμένη αρχή δεν καλείς το πρόσωπο αλλά το θεσμό. Υπάρχει και κάποιο πρωτόκολλο που πρέπει να τηρείται και ας μείνουν στη άκρη οι μικρές διαφορές για το καλό όλων.

Εύχομαι η καινούρια σχολική χρονιά να αρχίσει χωρίς προστριβές και ότι ο αριθμός των μαθητών θα είναι αυξημένος στα πρότερα χρόνια με αυξημένα τα έσοδα του σχολείου και κατά συνέπεια ο σχολικός προϋπολογισμός θα βοηθήσει πολύ στην απρόσκοπτη λειτουργία του σχολείου και της κοινότητας.

Ευχή όλων το σχολείου του Αγίου Δημητρίου Αστορίας να συνεχίσει μια λαμπρή πορεία στο παιδαγωγικό στερέωμα και να παραμείνει ο φωτεινός φάρος της Ομογένεας.

• Ο Δρ. Γιώργος Μελικόκης είναι παιδαγωγός και μέλος του Ανωτάτου Συμβουλίου Παιδείας της Αρχιεπισκοπής     

-Advertisement / Διαφήμιση-